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Pareceristas de editais da PNAB no Paraná passam por treinamento

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Pareceristas de diversos segmentos culturais participaram nesta segunda-feira (16) de um treinamento voltado à capacitação para análise técnica e de mérito dos projetos submetidos aos editais da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB). O treinamento, organizado pela Secretaria de Cultura (SEEC), teve como objetivo preparar os profissionais para analisarem os aspectos técnicos, financeiros, artísticos e garantir que os projetos atendam aos critérios estabelecidos em cada edital.

Os pareceristas receberam instruções sobre o uso da plataforma SIC.Cultura, que centraliza a submissão e avaliação de projetos culturais. O treinamento ensinou a utilizar as ferramentas digitais de avaliação, elaborar pareceres técnicos com clareza e impessoalidade, e analisar orçamentos e prazos de execução. Além disso, foi reforçado o compromisso com a transparência, a imparcialidade e a capacidade de entender a viabilidade dos projetos de forma tanto quantitativa quanto qualitativa.

“A melhora do processo de contratação e orientação dos pareceristas é um compromisso da Secretaria, e vem no sentido de aperfeiçoar as análises dos projetos para que tenhamos uma qualidade cada vez maior das avaliações a partir dos critérios adotados”, afirma André Avelino, diretor de Apoio, Fomento e Incentivo à Cultura da SEEC.

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A reunião também teve a participação de Eduardo Filho, coordenador de Igualdade Racial da secretaria estadual da Mulher, Igualdade Racial e Pessoa Idosa (Semipi). Ele chamou a atenção dos pareceristas sobre a avaliação dos projetos que são feitos por povos e comunidades tradicionais e pediu que reforcem a empatia ao analisarem cada proposta. “Muitos projetos estão profundamente conectados à ancestralidade e religiosidade, refletindo a cultura local e regional. Por isso é importante que o nosso olhar esteja fora da bolha”, disse.

EFICIÊNCIA – A plataforma SIC.Cultura serve como ferramenta central para a submissão, acompanhamento e avaliação dos projetos. O sistema permite aos pareceristas acesso direto às propostas, onde registram suas análises e elaboram pareceres de forma integrada. O treinamento focou em otimizar o uso dessa plataforma, para que os profissionais utilizem as funcionalidades disponíveis de maneira mais eficaz.

A formação também abordou como lidar com recursos. Os pareceristas foram instruídos a revisar notas e responder às solicitações de revisão dos proponentes. O processo é essencial para garantir que a análise seja justa e compatível com os objetivos dos editais da PNAB​.

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Durante os editais, os proponentes podem solicitar revisões das notas atribuídas, o que exige uma reavaliação criteriosa. O aspecto foi abordado como uma das etapas mais sensíveis, pois envolve a capacidade de equilibrar as expectativas dos proponentes com a objetividade e clareza nas justificativas para cada decisão.

Conheça mais sobre cada edital da PNAB AQUI.

Fonte: Governo PR

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Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia

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Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.

Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.

Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.

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Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.

“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.

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A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.

São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.

A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.

Fonte: Governo PR

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