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Sanepar recebe prêmio por projeto de educação socioambiental

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A Companhia de Saneamento do Paraná (Sanepar) recebeu o Prêmio #EuSouParanapanema na categoria Usuários de Água. Esta é a primeira edição do prêmio, criado pelo Comitê da Bacia Hidrográfica (CBH) Rio Paranapanema para homenagear instituições que promovem ações de educação ambiental voltadas aos recursos hídricos dentro dos limites da bacia.

Ao todo, foram inscritos 36 projetos aplicados no Paraná e São Paulo, que receberam 31 mil votos. A premiação aconteceu na última semana, em cerimônia em Londrina, com a participação de 120 pessoas, representantes dos diversos setores envolvidos nas categorias do prêmio, de municípios paulistas e paranaenses. 

O presidente do CBH Rio Paranapanema, José Luiz Scroccaro, atribuiu o sucesso da primeira edição do prêmio à grande integração existente entre os membros e entidades do território da Bacia. “Quero parabenizar a Sanepar por levar educação ambiental para todas as comunidades e por mostrar que os órgãos públicos, a sociedade civil organizada e os usuários estão preocupados com os recursos hídricos, com a gestão do futuro”, destacou. “Isso é integrar, amadurecer e preservar água para amanhã”, completou.

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Para o diretor de Meio Ambiente e Ação Social da Sanepar, Julio Gonchorosky, os comitês de bacias são importantes para a definição das estratégias para a melhor conservação e gestão das bacias hidrográficas. “Como grande usuária dos recursos hídricos, para a Sanepar, é uma questão de honra participar dos comitês”, enfatiza.

O PROJETO – “Rios e suas Cidades: um novo olhar” é o título do projeto da Sanepar premiado pelo #EuSouParanapanema. Criado pela equipe da Gerência de Educação Socioambiental da Companhia, em novembro de 2021, tem como finalidade capacitar professores das redes municipal e privada de todo o Estado para o desenvolvimento de ações de educação que discutam problemáticas socioambientais ligadas aos rios urbanos nas bacias onde as comunidades estão inseridas.

“Os professores vão multiplicar estes conhecimentos para todos os alunos ao longo de sua carreira. Isto é uma ferramenta chave para a conscientização e a preservação ambiental”, destaca Gonchorosky.

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RESULTADOS – Para o prêmio, foram apresentados os resultados das edições de 2021 e de março de 2022, realizadas em 18 municípios da região Norte do Paraná. Nas duas edições do curso foram capacitados 134 professores do ensino fundamental, com a disseminação para aproximadamente quatro mil alunos.

Uma das organizadoras do projeto, a gestora ambiental Andréa Fontes, recebeu o prêmio em nome da Companhia e fez questão de ressaltar o esforço dos professores, como grandes multiplicadores de conhecimento, para o sucesso do projeto. “Nosso agradecimento especial aos professores que, mesmo diante de tantos desafios, aceitaram fazer a nossa capacitação e levar adiante esta busca pela preservação dos nossos mananciais”.   

Fonte: Governo do Paraná

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Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia

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Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.

Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.

Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.

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Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.

“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.

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A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.

São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.

A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.

Fonte: Governo PR

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