PARANÁ
Sanepar forma nova turma de mulheres em curso de manutenção hidrossanitária
Publicado em
8 de agosto de 2023por
Itajuba TadeuConseguir realizar pequenos reparos e serviços hidráulicos foi a razão pela qual a dona de casa Francimara de Moura Silva fez o curso de Manutenção Hidrossanitária para Mulheres, ofertado pela Sanepar. No início de agosto, ela e mais 19 mulheres se formaram encanadoras em treinamento dado por técnicos da Companhia, em Prudentópolis.
O curso faz parte do Projeto de Trabalho Social (PTS) desenvolvido no município, em paralelo às obras de ampliação do sistema de coleta e tratamento de esgoto, que contempla cerca de 400 imóveis na cidade. A capacitação foi feita em parceria com a Secretaria Municipal de Assistência Social e com os Centros de Referência em Assistência Social (CRAS) locais.
“Achei interessante esta iniciativa só para nós, pois, como foi falado também no curso, a mulher cada dia mais tem se empoderado. E mesmo quando a mulher tem apoio e companheirismo do homem, nem sempre ele está em casa para ajudar. Meu marido passa o dia fora a trabalho e eu me encontro sozinha em casa. Às vezes tinha algum reparo, algum serviço emergencial que eu não sabia o que fazer. Hoje eu sei. Posso ir numa loja de material de construção, posso comprar e eu mesma fazer. Eu me senti muito satisfeita com este curso”, diz Francimara.
Além de ensinar a executar manutenções e reparos nas instalações hidrossanitárias residenciais (água e esgoto), mostrar como identificar vazamentos em sanitários, pias e lavatórios, consertar torneiras, registros, tubos e conexões, os profissionais da Sanepar apresentam a forma correta da interligação dos imóveis à rede coletora de esgoto, a instalação adequada da caixa-d’água e da caixa de gordura e como fazer higienização dessas instalações.
“Também falamos sobre planejar todos esses trabalhos de forma limpa, organizada, econômica e executar dentro dos padrões de segurança e da Norma NBR 8160/1999 da ABNT. Ainda divulgamos os canais de comunicação da Sanepar e sempre abordamos o papel da mulher na sociedade e no saneamento”, ressalta a gestora socioambiental da Sanepar, Luciana Garcia.
“Esta capacitação foi pensada exclusivamente para o público feminino, considerando o fato de que as mulheres estão cada vez mais conquistando novos espaços, e temos um cenário de muitas mulheres chefes de família, que são responsáveis, além da renda, por todas as decisões e atividades no âmbito familiar”, destaca o técnico em Edificações da Sanepar, Emerson Luis Affonso, idealizador do curso e responsável pelas aulas práticas.
INTERAÇÃO E APRENDIZADO – Mais do que reproduzir uma sala de aula, Luciana e Emerson fazem do curso um ambiente de troca de experiências pessoais e profissionais. “Fizemos uma dinâmica para identificar as motivações que as trouxeram para o curso, e 80% delas destacaram que foi em busca de aprendizado. Também querem a aplicação pessoal do conhecimento nas suas casas, na casa de familiares, e têm curiosidade pelo tema”, diz Luciana.
“Nos cursos que realizávamos para o público em geral, as mulheres não vinham ou eram pouco presentes, se sentiam intimidadas, não participavam efetivamente das aulas. Ao mesmo tempo, em campo, elas sempre nos abordavam nas nossas visitas e vistorias com muitas dúvidas e curiosidades, interessadas e motivadas a aprender. Então, o curso foi proposto para cobrir esta lacuna que identificamos, atraindo o público feminino”, comenta Emerson.
Ana Janaína de Lima Vaz é uma das 20 mulheres que fez o curso. “Achei muito útil, porque não só em casa a gente pode usar, mas também para ter uma forma de renda e autonomia, não ficar dependendo do marido, do filho, do pai para realizar um serviço. Agora, já consigo fazer bastante coisa sozinha. Isso é muito valioso”, diz.
Lucia Raiter Szwed também ficou satisfeita por levar para casa muito aprendizado. “A gente não conhecia, ou fazia de um jeito pensando que era o certo e estava fazendo errado. Agora, aprendemos como se instala uma rede de esgoto, para onde mandar a água da chuva, onde fazer a caixa de gordura, como fazer consertos. Aprendemos muita coisa. E com ótimos professores”, complementa.
NOVA OPORTUNIDADE – Nesse momento estão abertas as inscrições para um novo curso, também em Prudentópolis, com foco em pessoas que já atuam como encanadores e tenham conhecimento básico de hidráulica em instalações prediais de água fria e buscam aprimorar os conhecimentos. O curso será nesta quinta-feira, dia 10 de agosto, na sede do CRAS da Vila Mariana. O treinamento inicia às 8h30 e dura o dia todo. As inscrições podem ser feitas diretamente no CRAS, que fica na Rua Anildo Santini, 642, em Prudentópolis, ou com preenchimento da ficha de inscrição neste link.
Fonte: Governo PR
PARANÁ
Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia
Published
20 minutos agoon
3 de abril de 2025By

Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.
Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.
Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.
Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.
“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.
A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.
São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.
A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.
Fonte: Governo PR

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