PARANÁ
Projeto da ONU-Habitat que envolve cidades do Paraná avança mais uma etapa
Publicado em
23 de novembro de 2022por
Itajuba TadeuO projeto Conexões Urbanas, desenvolvido pelo Programa das Nações Unidas para os Assentamentos Humanos (ONU-Habitat) em três cidades do Paraná, avançou mais uma etapa nesta semana com a conclusão dos estudos envolvendo Barracão e Bom Jesus do Sul, no Sudoeste. O relatório já foi entregue aos municípios e também será encaminhado para o Paranacidade, serviço social autônomo vinculado à Secretaria de Desenvolvimento Urbano e de Obras Públicas, que organiza os repasses aos municípios para melhorar equipamentos urbanos.
A única fronteira seca entre Brasil e Argentina localiza-se em um aglomerado urbano formado por três cidades de estados distintos: Barracão, no Sudoeste do Paraná; Dionísio Cerqueira, no extremo oeste de Santa Catarina; e Bernardo de Irigoyen, no nordeste da província argentina de Misiones. São pequenas cidades conurbadas com intensas interações econômicas, sociais e culturais. Um quarto município faz parte dessa rede: Bom Jesus do Sul, que já foi distrito de Barracão. Juntas, as quatro cidades têm uma população de 50 mil habitantes.
Por compartilharem a mesma mancha urbana, seus limites territoriais são mais perceptíveis nos mapas do que caminhando em suas ruas. Em algumas áreas, a depender do lado que se caminhe, ora se está em solo argentino, ora brasileiro. Há um intenso movimento pendular de pessoas e bens entre as cidades, que contribui para que a população local perceba as cidades como partes de um mesmo território a despeito das demarcações espaciais e diferenças culturais.
Nessa região fronteiriça, os espaços públicos são essenciais para a inclusão e coesão social, bem como a construção de um senso de comunidade. Exemplo disso é o Parque Turístico e Ambiental de Integração, localizado na divisa Brasil-Argentina, cuja criação é resultado da cooperação dos dois países. Ele representa uma quebra de paradigma, na qual a fronteira não foi delimitada por barreiras físicas, mas sim celebrada como um lugar de encontro da população das duas nações.
É neste contexto único que se insere o projeto, cujo objetivo é apoiar os municípios na definição de ações para a melhoria de sua rede de espaços públicos. Para isso, ele realizou um estudo para avaliar parques, praças e instalações esportivas das quatro cidades.
A análise desenvolvida ao longo de 2022 avaliou 32 espaços públicos, observando as seguintes dimensões: distribuição, acessibilidade, instalações físicas, conforto, segurança, verde, governança, tipos de usos e usuários. As informações foram coletadas através de visitas de campo com observações técnicas, entrevistas com moradores da região e em uma oficina com servidores públicos e lideranças locais.
RESULTADOS – Na região estudada, a pesquisa revelou que a maioria dos espaços se localiza em bairros próximos à fronteira, uma das áreas mais densas dos municípios. Também foi possível perceber que nos bairros mais afastados a disponibilidade de espaços públicos é reduzida. Cerca de 23% da população não tem a possibilidade de acessar um espaço público em tempo inferior a 15 minutos de caminhada.
A partir das entrevistas com a população local foi possível identificar as principais atividades que ocorrem nos espaços públicos. As pessoas afirmaram que os eventos planejados mais comuns estão relacionados a atividades esportivas, culturais e artísticas. Em relação aos usos espontâneos há predomínio das atividades comerciais (ambulantes), esportivas e brincadeiras.
O relatório apresenta também o perfil. Mais da metade dos espaços públicos é frequentada predominante ou exclusivamente por moradores de seu próprio município. Em relação à faixa etária, os espaços tendem a ser mais frequentados por meninas e meninos até 14 anos. Desta forma, a pesquisa reitera a importância dos espaços públicos abertos para a recreação e a necessidade de envolver os jovens em projetos e atividades nos espaços.
No contexto local, a estratégia de apoio à distribuição equitativa de espaços públicos de alta qualidade é muito relevante, segundo a ONU-Habitat. Melhorias na rede de espaços públicos podem ocorrer por meio da requalificação dos já existentes e implantação de novos espaços públicos. Para a requalificação, a infraestrutura deve incluir elementos mínimos. Para a criação de novos espaços, é dada atenção às porções da área urbana com maior densidade e das quais leva mais tempo para caminhar para acessar um espaço público.
Para projetos na região voltados à requalificação e ampliação de espaços públicos, o estudo reforça que é importante conhecer as necessidades da população dos quatro municípios. A participação das pessoas serve para definir as necessidades, saber que tipos de instalações físicas os diferentes grupos gostariam de receber, e identificar alternativas de melhoria que poderiam ser implementadas. Conhecendo as necessidades e desejos de diferentes grupos, é possível ser mais assertivo na propriedade e, consequentemente, na sustentabilidade desses espaços públicos.
CONEXÕES URBANAS – O projeto tem como objetivo fortalecer os governos locais através do planejamento e desenho urbano participativo de espaços públicos através de recomendações de políticas públicas, desenvolvimento de capacidades do corpo técnico, compartilhamento de conhecimento e apoio à regeneração de espaços públicos.
Ele é financiado pela Conta de Desenvolvimento das Nações Unidas (UNDA), fazendo uso de metodologia criada pelo Programa Global de Espaços Públicos do ONU-Habitat. Além da região composta pelas cidades mencionadas, fazem parte do projeto os municípios de Foz do Iguaçu (Brasil) e Ciudad del Este (Paraguai) e mais duas cidades no Líbano.
Ao longo de dois anos (2022-2023), o projeto vai promover escutas da população e atores locais, realizar oficinas com autoridades e lideranças dos territórios, elaborar um diagnóstico dos espaços públicos a partir de metodologias participativas e revisar políticas migratórias e urbanas.
Com base nos diagnósticos e na participação da população, será apresentada uma proposta de projeto de requalificação para um espaço público que seja relevante para cada grupo de municípios, além de realizar recomendações de políticas públicas para a rede de espaços. Também estão previstos eventos e oficinas regionais e internacionais com o objetivo de promover o intercâmbio de experiências e boas práticas entre as cidades participantes do projeto.
Confira AQUI o relatório Avaliação de Espaços Públicos da Cidade.
Fonte: Governo do Paraná
PARANÁ
Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia
Published
20 minutos agoon
3 de abril de 2025By

Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.
Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.
Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.
Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.
“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.
A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.
São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.
A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.
Fonte: Governo PR

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