PARANÁ
Óculos inclusivos e maratona de ideias: Paraná levou inovação para crianças em 2023
Publicado em
21 de dezembro de 2023por
Itajuba TadeuCom olhar especial voltado para inclusão social, 2023 ficará marcado como um ano inovador para o Paraná. Entre as ações da Secretaria de Inovação, Modernização e Transformação Digital (SEI), criada em janeiro pelo governo de Carlos Massa Ratinho Junior, esteve o investimento em tecnologias assistivas e educação criativa.
Os exemplos são o Óculos Amigo, para inclusão de alunos cegos da rede estadual de ensino; as Salas Multidisciplinares, ação inédita do Governo do Paraná, voltadas a crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Síndrome de Down e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); e o Ideathon Paraná, iniciativa de educação criativa que envolveu alunos de escolas públicas e privadas em maratona estudantil para pensar e propor ideias para melhorar a vida nas cidades.
“O foco do nosso trabalho também é popularizar a inovação, porque ela só é válida se chegar lá na ponta, se for benéfica para as pessoas. Então trouxemos tecnologias que são utilizadas pelos países mais desenvolvidos do mundo aqui para os paranaenses”, explica o secretário da Inovação, Marcelo Rangel.
O Óculos Amigo auxilia na inclusão de alunos com cegueira total da rede estadual de ensino por meio da entrega do dispositivo de inteligência artificial OrCam MyEye 2.0, fabricado em Israel. Todos os 147 alunos com deficiência visual total matriculados na rede estadual receberam o dispositivo. A tecnologia permite não só a inclusão social, mas também auxilia no aprendizado, garante a autonomia e melhora a qualidade de vida dos estudantes.
O investimento no projeto foi de R$ 2,19 milhões, totalizando entregas em 75 municípios do Estado. O valor unitário de cada aparelho é de R$ 14,9 mil. O sucesso da iniciativa serviu de exemplo para outros estados, como Santa Catarina, Rio de Janeiro e Espírito Santo, que buscaram o Governo do Paraná como referência para aplicação do projeto.
Além da SEI, responsável pela aquisição e pela supervisão do projeto, outras duas secretarias estão envolvidas diretamente: do Desenvolvimento Social e Família (Sedef) e a da Educação (Seed). A primeira viabilizou a compra dos equipamentos, por meio do Fundo para Infância e Adolescência (FIA), que é administrado pelo Conselho Estadual dos Direitos da Criança e Adolescente (Cedca-PR). A segunda tem participação efetiva no dia a dia da implementação do novo recurso tecnológico no ambiente escolar.
O estudante Marco Antônio Marrone, 15 anos, possui cegueira congênita e foi um dos alunos a receber o Óculos Amigo. “No colégio, os óculos me ajudam muito na leitura de livros e textos. Já em casa eu consigo olhar produtos, dinheiro, outras coisas. Estou muito feliz”, afirma o aluno do Colégio Estadual Antônio Tupy Pinheiro, de Guarapuava.
MULTIDISCIPLINARES – Ainda no âmbito da assistência social, foi iniciado o projeto de implementação de Salas Multidisciplinares. O projeto-piloto do espaço foi implementado em Carambeí, na região dos Campos Gerais, em parceria com a prefeitura. O objetivo é levar o projeto para outras cidades, para atender o maior número de pessoas e proporcionar uma maior qualidade de vida para crianças e adolescentes neurodivergentes.
As salas têm como proposta promover estimulação e reabilitação a fim de preparar crianças desde os primeiros anos para atividade diária, de forma lúdica. Os espaços são equipados com recursos sensoriais como simuladores de vento e chuva, difusores de essência olfativa, colunas transparentes com bolhas, piscina de bolinhas iluminadas, feixe de fibras ópticas sensoriais, equipamento para emissão de bolhas de sabão, entre outros, bem como softwares de produção de filmes sensoriais e para testes cognitivos.
EDUCAÇÃO CRIATIVA – Já com foco em educação e desenvolvimento da cultura de inovação nos municípios, o Ideathon Paraná, maior maratona de inovação estudantil do Estado, passou pelos municípios de Apucarana, Curitiba, Foz do Iguaçu, Jacarezinho, Maringá, Ponta Grossa e Londrina, contou com a participação de mais de 700 alunos das sete cidades-sede.
A maratona foi voltada para estudantes das redes pública e privada do Paraná, do 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental II, e do 1º e 2º ano do Ensino Médio. Eles puderam desenvolver e apresentar ideias para projetos voltados para gestão pública, dentro do tema “Cidades Inteligentes”, além de trabalhar diversas habilidades como liderança, autonomia, criatividade e empreendedorismo.
Nas etapas regionais, os campeões de cada categoria receberam medalhas e um curso de inovação e empreendedorismo, oferecido pelo Sebrae-PR. As duas equipes campeãs estaduais são de Apucarana e receberam R$ 5 mil cada, além de um tablet para cada aluno como premiação final.
Fonte: Governo PR
PARANÁ
Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia
Published
25 minutos agoon
3 de abril de 2025By

Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.
Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.
Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.
Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.
“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.
A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.
São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.
A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.
Fonte: Governo PR

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