PARANÁ
Na ExpoLondrina, IDR-Paraná lança aplicativos que facilitam o trabalho no campo
Publicado em
11 de abril de 2023por
Itajuba TadeuNovos aplicativos para celulares desenvolvidos pelo IDR-Paraná (Instituto de Desenvolvimento Rural do Paraná — Iapar-Emater) vão facilitar o trabalho de produtores rurais e técnicos do setor. Três das novas ferramentas digitais são de funcionalidades relacionadas ao clima e um outro se destina a manejo integrado de pragas em lavouras de soja. O lançamento foi nesta terça-feira (11), em evento realizado na ExpoLondrina, com a presença de agricultores e profissionais de pesquisa e extensão rural. Os APPs já estão disponíveis no Google Play e Apple Storel.
O secretário estadual da Agricultura e do Abastecimento, Norberto Ortigara, destacou a importância das inovações digitais. “Estamos rumando para o ultrarrefinamento da agricultura e ampliando o grau de assertividade. Vai ser cada vez menor a presença do empirismo nas decisões no campo. Informação, ciência e conhecimento serão cada vez mais necessários para o agricultor melhorar o desempenho e produzir mais e melhor, com menos”, afirmou.
O impacto das novas ferramentas foi destaca pelo diretor-presidente do IDR-Paraná, Natalino Avance de Souza. “Essa é uma extraordinária entrega da pesquisa pública”, disse ele. Temos no Paraná uma grande agricultura, mas ela se transforma dia a dia. Essas ferramentas resultam de um esforço para oferecer instrumentos que possibilitem aos produtores ganhar em eficácia.”
CLIMA – O pesquisador Pablo Ricardo Nitsche, do IDR-Paraná, lembrou que clima é uma variável que influencia toda a dinâmica da produção agropecuária e que informações são cruciais para o planejamento e decisões no dia a dia da atividade. O aplicativo IDR Clima apresenta em tempo real as condições meteorológicas nas regiões produtoras. As informações são obtidas em mais de 60 estações meteorológicas distribuídas pelo Estado, e abrangem temperatura (mínima, média e máxima), chuva, velocidade do vento, radiação solar e umidade relativa do ar.
Uma das funcionalidades mais importantes do IDR Clima é o acesso ao radar meteorológico do Simepar (Sistema de Tecnologia e Monitoramento Ambiental do Paraná), que permite visualizar instabilidades atmosféricas de 15 em 15 minutos. “O usuário tem, ainda, informações do monitoramento das condições de umidade do solo”, explica Nitsche.
O ClimAtlas-19 é um boletim técnico digital que apresenta uma compilação de dados obtidos em 40 anos de operação das estações meteorológicas do IDR-Paraná e do Simepar. São 188 mapas com informações sobre o comportamento histórico de chuvas, temperatura máxima e mínima, radiação, insolação, vento e evapotranspiração.
Já o aplicativo Estiagem Paraná faz, em intervalos de dez dias, a quantificação do risco de veranicos ao longo do ano para 253 municípios do Estado. “Este é o evento climático mais crítico para agricultura, faltou água não tem produção”, lembrou o pesquisador do Iapar.
O GID Pragas da Soja foi desenvolvido para uso direto no campo por produtores e técnicos interessados em fazer o manejo integrado de pragas em lavouras da oleaginosa. A ferramenta é fartamente ilustrada e apresenta as descrições em linguagens simples para facilitar o reconhecimento dos principais insetos e ácaros que ocorrem na cultura.
MAIS APLICATIVOS – Vania Moda Cirino, diretora de pesquisa e inovação do IDR-Paraná, realçou o caráter prático dos novos aplicativos. “Essas ferramentas ajudam a planejar a safra de modo a evitar períodos críticos de natureza climática e, ainda, tomar decisões sobre o melhor momento de efetuar o controle de pragas na cultura da soja”, sintetizou. Ela adiantou que estão em fase de finalização pelo IDR-Paraná um aplicativo para monitorar o risco de geada no Estado e um outro que será capaz de quantificar o número de horas de frio, informação importante para a fruticultura de clima temperado.
MAIS AÇÕES – Além dos aplicativos hoje lançados, no estande que o IDR-Paraná montou no Pavilhão SmartAgro da ExpoLondrina é possível conhecer detalhes das ferramentas Vendo Meu Peixe, destinado a aproximar piscicultores e empresas de comercialização e abatedouros; Rede Campo, desenvolvido para aproximar produtores e consumidores e, assim, estimular a comercialização de alimentos da agricultura familiar, além de folhetos digitais com informações sobre a cultivar de canola IPR 212 e de milho IPR 216.
Todos os aplicativos do IDR-Paraná estão disponíveis gratuitamente no Google Play e Apple Store.
PRESENÇA – Participaram da solenidade Marcelo El-Kadri e Renan Vinicius Salvador, diretor-presidente e diretor de inovação da Sociedade Rural do Paraná; o diretor-presidente da Ceasa (Centrais de Abastecimento do Paraná), Eder Eduardo Bublitz; Antonio Carlos Barreto, chefe do regional da Secretaria de Agricultura e Abastecimento em Londrina; Zilda Andrade, pró-reitora da Universidade Estadual de Londrina; Os diretores do IDR-PR, Rafael Fuentes Llanillo (Integração), Diniz Dias Doliveira (extensão rural) e Cristovon Videira Ripol (gerente regional do IDR-Paraná), Áureo Francisco Lantmann, diretor da Fapeagro (Fundação de Apoio à Pesquisa e ao Desenvolvimento do Agronegócio), além de pesquisadores, técnicos e lideranças do setor.
Fonte: Governo PR
PARANÁ
Ganhando o Mundo: últimos intercambistas começam a chegar com mala cheia de experiências
Published
6 horas agoon
23 de dezembro de 2024By
O Natal será com a família reunida e com diversas histórias para compartilhar para 27 alunos que voltaram do intercâmbio nos Estados Unidos nesta segunda-feira (23), dentro do programa Ganhando o Mundo. Eles desembarcaram no Aeroporto Internacional Afonso Pena, em São José dos Pinhais, na Grande Curitiba, onde foram recebidos com muita emoção por pais e familiares depois de quatro meses estudando na América do Norte. Outros alunos devem chegar em janeiro.
Foram mil estudantes de escolas públicas paranaenses que tiveram a oportunidade de realizar um intercâmbio com as despesas pagas pelo Governo do Estado, após uma seleção que envolveu mais de 12 mil candidatos. A edição de 2025 será ainda maior e levará 1,2 mil alunos para cinco países de língua inglesa (Austrália, Canadá, Irlanda, Nova Zelândia e Reino Unido). Durante seis meses, os jovens farão curso equivalente ao Ensino Médio no Brasil.
O chefe do Departamento de Intercâmbios da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Marlon de Campos, destacou que a edição do Ganhando o Mundo deste ano foi um sucesso. “Todo o processo está sendo incrível. Foi o primeiro ano que nós tivemos mil alunos viajando, 950 deles já retornaram no primeiro semestre, e agora o restante está voltando”, ressaltou.
“Eles voltam com uma cabeça completamente mudada, muito mais atenciosos com a sua família, com a sua escola, com o seu espaço. Quando eles viajam e experienciam uma oportunidade tão diferente, não só da língua, mas também cultural e acadêmica, eles ampliam os seus horizontes e isso faz com que se tornem líderes”, acrescentou.
EXPERIÊNCIA DE VIDA — Entre as intercambistas que chegaram nesta segunda-feira está Isabella Parra Hass, de 16 anos, estudante do Colégio Estadual Rio Branco, em Rio Branco do Ivaí, no Norte do Estado. Para ela, a principal conquista com o intercâmbio foi tornar-se uma pessoa mais independente. “Foi uma das melhores experiências da minha vida. Vivi coisas que eu nunca imaginaria viver, conheci pessoas incríveis e me tornei uma pessoa tão madura, independente, que eu nunca imaginei que eu conseguiria”, explicou.
Ela conta que pôde vivenciar a cultura americana na prática. “Fui líder de torcida e também gerente do time de basquete feminino. Foi muito legal vivenciar a cultura deles, do esporte, mas mais do que isso, saber que você consegue fazer algo quando realmente se quer muito. Uma oportunidade incrível que nunca imaginei que poderia ter e que graças ao Ganhando o Mundo consegui realizar um dos meus maiores sonhos”, disse, com os olhos ainda com lágrimas após encontrar os pais.
A família viajou cerca de 350 quilômetros para receber a filha, pouco para uma distância que já foi continental. “A gente viveu junto esse intercâmbio. Ela lá e eu acompanhando daqui, nos falando todos os dias, dando força nas horas das dificuldades e sorrindo, acreditando que tudo ia dar certo”, afirmou Maria Inez Parra Hass, mãe de Isabella.
“Agradeço ao Governo do Estado por esse intercâmbio, por esse projeto. Ela gostou muito da escola, construiu muitas amizades, foi muito bem recebida pela família e agora esse presente de Natal que estamos está recebendo com a chegada dela”.
Para Pedro Moreira Silva, 16 anos, do Colégio Estadual Arcângelo Nandi, de Santa Terezinha de Itaipu, no Oeste, o que mais lhe chamou sua atenção foi a cultura do esporte nos colégios americanos. “Eu não teria oportunidade de fazer um intercâmbio se não fosse por esse programa, para estudar numa verdadeira high school. Uma das coisas mais legais foi o esporte que pratiquei, participando do time de futebol americano, que foi incrível, e um pouco de wrestling”, ressaltou.
Outro destaque foi o aprimoramento da língua. “O meu inglês melhorou muito, o que vai me ajudar a ter um bom emprego. Fora isso, aprendi coisas novas, como comidas típicas de lá e que vou cozinhar para a minha família, além da neve, porque lá é bem gelado”, disse.
A mãe de Pedro, Katyussa Maiara Moreira, contava os minutos para chegada do filho, acompanhada do marido e da filha mais nova. “Começa a bater aquela ansiedade. A gente fala que não vai ficar nervosa, mas não tem como. É um orgulho como mãe saber que ele conquistou isso, que chegou onde chegou e só tenho muito a agradecer a Deus e ao Governo do Estado”, salientou.
“Ele se desenvolveu muito bem. No começo foi difícil, mas todo dia conversava com ele pelo WhatsApp, então estava longe, mas perto ao mesmo tempo. E agora ter ele aqui junto no Natal, poder passar o Ano-Novo era uma coisa que a gente queria muito”, celebrou o pai, Rodimar Silva.
Quem também vai ter muita história para contar é Amanda Samiria, de 16 anos, do Colégio Estadual Joaquim de Oliveira Franco, de Mandirituba, na Região Metropolitana de Curitiba. Ela foi recebida pelos pais e amigos no saguão do aeroporto. “Ao mesmo tempo que apertava o coração, eu sabia que aquilo ia ser para o meu bem. Toda a independência, maturidade e responsabilidade que eu ganhei com esse programa foi incrível, uma oportunidade de estar vivendo em um outro país, de morar com uma outra família, com uma cultura totalmente diferente da minha”, comentou.
“Ao mesmo tempo que o coração está apertado por eu ter deixado minha segunda família lá nos Estados Unidos, também está muito alegre de reencontrar todo mundo, de ver o quanto eu sou amada aqui e o quanto tudo valeu a pena. Já tenho planos para compartilhar tudo o que eu aprendi, que eu não vou deixar só para mim, mas sim dividir com os outros, contar como foi a minha experiência para inspirar outras pessoas a também participarem”, acrescentou.
GANHANDO O MUNDO – Iniciado como projeto-piloto em 2022, o Ganhando o Mundo levou 100 estudantes para o Canadá, na América do Norte, naquele ano. Na segunda edição, outros 100 alunos tiveram a experiência de conhecerem uma outra cultura, desta vez com destino a Nova Zelândia, na Oceania.
Em 2023, o programa passou a incluir professores, com 96 docentes enviados para o Canadá e a Finlândia, países referências em educação. No mesmo ano, mais 40 alunos estudaram por um semestre letivo na França. Já em 2024, o número de intercambistas cresceu dez vezes, chegando a mil alunos que viajaram para países de língua inglesa, como Canadá, Nova Zelândia, Inglaterra, Austrália e Estados Unidos. Além disso, 100 diretores de colégios estaduais embarcaram no meio do ano para um intercâmbio de duas semanas no Chile.
A próxima edição, em 2025, será ainda maior. Mais de 1,2 mil alunos da rede estadual terão como destino cinco países de língua inglesa (Austrália, Canadá, Irlanda, Nova Zelândia e Reino Unido). Durante seis meses, os jovens farão curso equivalente ao Ensino Médio no Brasil.
Também em 2025 acontecerá a primeira edição do programa voltada aos alunos de 1ª série dos cursos técnicos em agropecuária, agrícola, florestal, operações de máquinas florestais e agronegócio, matriculados nos centros de educação profissional. Cem estudantes vão para Iowa, nos Estados Unidos, estado líder em tecnologia agrícola e coração do corn belt (cinturão agrícola forte em produção de milho e um dos principais pólos agrícolas do mundo).
Fonte: Governo PR
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