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Ideb 2023: Paraná lidera aprendizagem de português no Ensino Médio

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Os estudantes do ensino médio das escolas paranaenses obtiveram as melhores notas de língua portuguesa do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cujos resultados interferem diretamente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O bom desempenho ajudou o Paraná a alcançar a liderança como a melhor educação do Brasil no ranking geral do Ideb, divulgado nesta quarta-feira (14).

Os dados detalhados foram elaborados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação. Neles, a nota geral dos estudantes do Paraná no Saeb em língua portuguesa foi de 288,80, à frente de Goiás, com 287,46, e Espírito Santo, com 287,16.

O Paraná também lidera na disciplina quando são consideradas apenas as notas dos estudantes do ensino médio das escolas estaduais. A nota entre esse grupo para o Estado foi de 284,82, acima dos 284,54 obtido pelos alunos de Goiás e dos 282,72 do Espírito Santo.

Na prova de matemática do Saeb, que possui peso igualitário na definição da nota do Ideb dos estados, o desempenho do corpo estudantil paranaense também se manteve no topo do Brasil. Na classificação geral, que engloba escolas públicas e privadas, o Paraná obteve nota 283,89, a terceira maior do País, atrás apenas do Espírito Santo, com nota 286,96, e Goiás, com 284,64.

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A terceira colocação também se mantém no recorte específico das instituições de ensino estadual, com o Paraná somando 278,04 pontos. Os estados de Goiás e Espírito Santo se invertem na primeira e segunda posição com 280,06 e 279,91, respectivamente.

ENSINO FUNDAMENTAL – Nas provas do Saeb voltadas aos últimos anos do ensino fundamental, que compreende os estudantes do 6º ao 9º ano (ainda que as provas sejam aplicadas no 9º ano), o Paraná também se destacou.

O desempenho foi especialmente notável em matemática, disciplina em que os estudantes do Estado lideraram no ranking geral com nota 269,26, à frente dos pares de Santa Catarina (268,68) e Goiás (268,63). No segmento das escolas estaduais, o Paraná ficou na vice-liderança, com nota 264,55, enquanto Goiás liderou com 266,83.

Os alunos paranaenses que também ocupam o pódio na avaliação do ensino fundamental em língua portuguesa com nota 268,10 no âmbito geral e de 264,47 entre as escolas estaduais. Goiás aparece em primeiro nos dois recortes (269,09 e 267,10), enquanto o Ceará ocupa a segunda colocação (268,80 e 264,65).

SAEB – As provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica foram criadas em 1990 com o objetivo de avaliar a qualidade da educação básica no Brasil. Inicialmente, o Saeb tinha como foco principal as disciplinas de língua portuguesa e matemática, buscando aferir o desempenho dos estudantes e identificar áreas que necessitavam de melhorias, sendo posteriormente incorporadas à avaliação do Ideb, criado em 2007.

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Atualmente, o Saeb é aplicado de forma censitária em escolas públicas e por amostragem nas instituições privadas, abrangendo estudantes do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. As provas avaliam habilidades de leitura, escrita e resolução de problemas matemáticos, oferecendo um panorama detalhado do desempenho dos estudantes em diferentes etapas da educação básica.

Os resultados das provas são padronizados e combinados às taxas de aprovação dos alunos nas unidades escolares para cálculo do Ideb, criando um indicador que mede a qualidade do ensino em todo o país. Os dados são aferidos a cada dois anos e usados de base para o planejamento de políticas educacionais e o monitoramento das metas de melhoria da educação pública no Brasil.

Os dados completos do Saeb por estado, nível de ensino e tipo de instituição educacional podem ser consultados no site do Inep.

Fonte: Governo PR

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Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia

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Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.

Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.

Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.

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Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.

“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.

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A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.

São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.

A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.

Fonte: Governo PR

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