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Copel divulga série de vídeos educativos sobre consumo consciente

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Reduzir o desperdício no consumo da energia elétrica e de outros insumos essenciais é uma das principais medidas recomendadas pela Agenda 2030 definida pela ONU para a preservação dos recursos naturais do planeta. Para contribuir na orientação sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), a Copel tem implantado ações práticas e também produzido conteúdos abertos.

A produção mais recente é uma série de vídeos educativos sobre como tornar mais eficiente o consumo de energia, água, combustíveis e papel. Os vídeos estão disponíveis no canal da Companhia no YouTube.

A iniciativa faz parte do programa corporativo Ecoeficiência, criado em 2014 para promover práticas de sustentabilidade e de consumo consciente nas instalações internas da empresa. Com o passar do tempo, o conteúdo foi incorporado aos materiais que são levados para as escolas e a outras plataformas de comunicação digital.

Todas as ações estão diretamente ligadas ao ODS 12, que tem como meta alcançar a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos naturais até 2030. Isso envolve reduzir substancialmente a geração de resíduos por meio da prevenção, redução, reciclagem e reúso.

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EFICIÊNCIA ENERGÉTICA – Entre os temas tratados, o uso eficiente da energia ganha destaque e foi tema de uma campanha pela redução do consumo na própria Copel, ao longo de 2022. As ações envolveram atividades de sensibilização, além de medidas práticas, como a troca de 3.750 lâmpadas por LED e a instalação de 1.030 sensores de presença. O resultado foi uma redução estimada em 23% no consumo de energia nos prédios próprios da empresa, em comparação com a quantidade verificada anteriormente à pandemia.

A Copel também incentiva o uso eficiente da energia na comunidade, por meio do Programa de Eficiência Energética, que há mais de 20 anos financia a troca de equipamentos que desperdiçam energia, e promove ações de educação sobre o tema, sob regulação da Aneel.

Um dos exemplos envolve os projetos em execução para a substituição de lâmpadas na iluminação pública nos municípios de Francisco Beltrão e Cambará. Também devem iniciar em breve as trocas de equipamentos para garantir economia no consumo em 41 complexos médicos de 33 municípios que tiveram projetos aprovados em chamada pública do programa.

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OLIMPÍADA DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA – Outra iniciativa que teve adesão expressiva na área de concessão da Copel foi a Olimpíada Nacional de Eficiência Energética. O evento é dedicado a alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental II, e aconteceu pela primeira vez no Paraná entre os meses de outubro e novembro deste ano. Os premiados serão divulgados em breve, em um resultado que trará mais de 300 medalhistas, em 29 cidades do Estado.

Fonte: Governo do Paraná

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Estado incentiva inscrições para 2ª Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia

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Estão abertas as inscrições para a 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (Obict), competição de conhecimentos específicos na área voltada para alunos desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio ou Ensino Médio Técnico das redes públicas e privadas de todo o País.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas de forma online pelo site www.obict.com.br/ ou pelo aplicativo Olímpico, disponível para os sistemas iOS e Android, até o dia 14 de abril, às 22h. As inscrições podem ser feitas pelos professores responsáveis das instituições de ensino, quanto de forma avulsa pelos alunos interessados.

Na primeira edição da Obict, o Paraná já demonstrou ser uma potência na competição. Além de ser o Estado com mais inscritos em todo o País (3.118 de 36.500 alunos), três estudantes do município de Borrazópolis, no Vale do Ivaí, conquistaram medalhas de ouro.

Para o secretário estadual da Inovação e Inteligência Artificial, Alex Canziani, o Paraná tem todos os recursos para se destacar novamente na segunda edição da Olimpíada. “Vamos fazer um trabalho muito forte em conjunto com outras secretarias, principalmente a de Educação, para que nossos alunos participem ativamente da competição e que neste ano possam ter ainda mais alunos sendo premiados”.

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Os medalhistas de ouro, Gabriel Telles, João Paulo Machado Filho e Kauê dos Santos, cursam o 1º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual José de Anchieta, mas foram premiados na categoria Ensino Fundamental, pelo desempenho nas provas aplicadas em 2024, quando então estavam matriculados na Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, também em Borrazópolis.

“Os estudantes paranaenses têm se destacado em competições como a Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia, e isso é fruto de um trabalho contínuo direcionado à inovação e à inclusão de componentes curriculares como programação e robótica nas escolas paranaenses. Você que é estudante da rede estadual, inscreva-se na olimpíada, e você, professor, incentive seus estudantes a participarem. Vamos, juntos, mostrar a qualidade da educação paranaense para todo o Brasil”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

COMO FUNCIONA – A Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia será dividida em quatro fases, sendo as duas primeiras de forma online e as duas últimas, presenciais. A primeira fase é a online e acontece entre os dias 2 e 14 de abril, com uma prova que utiliza recursos multimídia e com possibilidade de consulta. A segunda está prevista para entre os dias 21 e 27 de abril, também no formato online, mas sem possibilidade de consulta.

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A terceira etapa, marcada para 30 de maio, será presencial e aplicada em diversos polos ao redor do Brasil. A quarta e última fase também acontece de forma presencial, com data e local a serem divulgados pela organização da competição.

São quatro categorias: Júnior, para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Sênior, para alunos do Ensino Médio e Técnico; a categoria livre, aberta para adultos e familiares acompanharem e incentivarem os jovens, e por fim a categoria para estudantes de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, novidade da segunda edição da Obict.

A inclusão da nova categoria visa estimular desde cedo o interesse de crianças pelos estudos em ciência, tecnologia e inovação, além do espírito competitivo. Todos os alunos inscritos recebem certificados de participação, e os melhores colocados recebem uma medalha exclusiva ao final da competição.

Fonte: Governo PR

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